网上科普有关“突发事故应急预案”话题很是火热，小编也是针对突发事故应急预案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

突发事故应急预案（通用5篇）

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是我帮大家整理的突发事故应急预案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

突发事故应急预案1

　一、指导思想

　为了切实做好科技节活动期间的安全管理工作，防止意外事件的发生，确保科技节的正常进行和场内全体人员的生命财产安全，最大限度地减少伤亡和财产损失。经校行政研究，特制定应急预案。

　二、组织领导机构

　成立安全保卫工作领导小组：

　总指挥：xxx

　副总指挥：学生发展部

　成员：各处、室成员以及各班班主任

　三、突发事件应对及处理办法

　1、在活动过程中，如有学生出现受伤或身体不适，应立即向现场安全工作人员求助，并通知安全保卫工作小组，医疗组马上对伤、病员进行诊治，情况较为严重的要立即送往医院作进一步处理和救治。

　2、如有学生之间发生争执或打架事件，场地安全保卫人员立即上前制止，及时把矛盾双方分开，避免事件进一步扩大，减少不良影响。

　3、在活动过程中，如有学生起哄、扔杂物或对活动的正常进行产生滋扰和不良影响的，场地安全保卫人员立即上前制止，情节严重者，要将其驱逐出活动现场，并交安全保卫工作组严肃处理。

　4、活动进行期间，如有不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴等行为，对开幕式正常进行造成严重影响的，现场安全保卫工作人员，应迅速采取措施对不良行为人进行制止、制服并报告安全保卫工作组。事态严重的，应拨打“110”报警求助。

　5、活动场馆内如发生火警和其他紧急事故需要在场人员马上撤离的，突发事件发现人要立刻向安全保卫工作组报告。安全保卫工作组迅速稳定和控制现场，指挥现场人员有序地疏散撤离。(安全疏散路线由指挥方制定，并安排工作人员驻守各出入口、通道，引导、指挥学生离场)。

　6、活动现场范围发生严重交通事故的，直接影响到活动出入路段交通的，维持活动工作人员要及时对事故进行处理，保证活动结束后现场路段交通畅通。

突发事故应急预案2

　一、目的：

　在高炉生产过程中，可能遇到突然停风、停电、停水等突发事故，制定本预案是为了使事故损失降到最低，同时为保护设备、恢复生产创造有利条件。

　二、实施方案：

　高炉工长在遇到突然停风、停水、停电等事故时，应按技术规程果断处理，同时报告炉长、调度室，炉长、调度室汇报厂长。

　（一）高炉突然停风应急措施：

　1、鼓风机突然停风，若无恶性灌渣，且冷风压力立即回升，可继续送风；否则要果断休风，以免煤气倒灌鼓风机引起爆炸。休风时通知相关单位，按下列程序执行：

　（1）关混风调节阀，通知热风炉关冷风大闸。

　（2）关闭快速切断阀，停止富氧；

　（3）通知煤粉喷吹岗位停止喷煤。

　（4）通知热风炉、布袋除尘岗位高炉休风。

　（5）开炉顶蒸汽或氮气，禁止上料。

　（6）开炉顶放散阀、关重力除尘器切断阀，全开放风阀，高压改常压。

　（7）炉前立即组织出铁、放渣。若风管灌渣，打开大盖使渣子外流（此项工作注意安全，准备工作做好，防止烧伤）

　（8）休风后，组织人员更换灌渣风管、弯头等。

　2、高炉复风注意事项：

　根据鼓风机当时停风情况，决定是否用热风炉烟囱将冷风管道里的煤气抽净。以防冷风管道、鼓风机爆炸。

　（二）高炉突然停水应急措施：

　1、当冷却水压降低时，高炉立即减风，保证风口水压高于热风压力50kpa，同时组织炉前出铁，当水压低于100kpa时，高炉立即休风。

　2、检查风口、渣口烧损情况，组织更换。

　3、当停水后，水压恢复时，注意事项：

　（1）风口区各进水阀关小，逐个检查通水，避免急冷产生大量蒸汽引起爆炸。

　（2）水压恢复正常，各冷却设备经过检查和处理后，各进水阀门恢复正常即可准备送风。

　（三）高炉突然停电应急措施：

　1、若停电导致鼓风机停风，按突然停风程序执行；

　2、若停电导致突然停水，按突然停水程序执行；

　3、若上料系统停电，按停电时间长短，高炉采取慢风操作或休风，但炉顶温度不能超过400℃。

突发事故应急预案3

　为了减少突发性重大事故所造成的损失，保障全校师生的生命安全。根据教育部《学生伤害事故处理办法》及其他有关法规，结合本校实际，特制定本应急预案。

　一、工作目标

　挽救生命、减少伤亡，最大限度地减轻事故所造成的损失。

　二、组织机构

　组长：xx

　副组长：xx

　成员：xxxx

　三、具体应急措施

　1、事故现场的教职员工要第一时间向校长室报告情况并根据需要及时拨打"110"、"120"、"119"等报警求助电话。校长室要立即通知应急领导小组成员、校医和班主任老师迅速到达现场，组织开展抢救工作。

　2、事故现场教职员工要以"生命高于一切"、"时间就是生命"为原则迅速组织学生自救互救。

　3、能到医务室治疗的，迅速送达，先由校医诊治。受伤学生不能移动或伤势较重的，在校医现场指导下，撤离到安全地带，等候"120"救助或安排车辆护送受伤学生到医院医治。

　4、事故现场最高领导务必保持镇定、沉着指挥。在场的每一位教职员工必须迅速维持好现场秩序，防止发生混乱。要迅速组织疏散工作，保证安全疏散通道及安全出口的畅通。并根据要求，对发生危险的地段进行封闭。以防止事态进一步扩大，避免造成不必要的损失。

　5、学生撤离到安全地带后，应及时清点人数，并安排教师带队管理安全地带的学生。

　6、应急小组领导在接到事故报告后除立即组织人员赶赴现场组织救助外，应及时向上级部门报告，进一步听取上级指示。要尽快通知受伤学生家长及有关人员协助处理相关事宜。

　7、根据突发事件的性质，总务处对水、电、暖等采取相应的安全措施，对发生事故的周边地区进行细致检查，以避免事态进一步扩大。同时，要保障各项物资的供应，抢修受损设施。

　8、安全保卫人员迅速到达现场，保护现场，维持秩序，协助开展救助工作。门卫值班人员要引导有关的人员和车辆迅速到达事发现场。

　9、务必稳定好广大师生的情绪，尽可能排除因事故产生的不安定因素，尽可能减少因事故所造成的不利影响，维护学校和当地的安定局面，尽快恢复正常的.教学秩序。

　10、处理好事后的接待善后工作。做好媒体工作，避免引起社会、学生家长的不必要的恐慌。同时要做好受伤受惊同学的心理咨询与心理调节工作，逐步消解他们的恐惧心理和其他不良心理反应。

　本预案启动时间为：发生重大伤害事故时启动本预案。

突发事故应急预案4

　一、校舍发生火灾时：

　1、当校舍发现火情后，第一发现人应通过电话立即拨打“119”火警电话，向接警人员讲清楚起火地点、单位、燃烧物、燃烧程度等，并立即向值班人员或值班领导报告。

　2、当火灾发生后，校领导要保持镇静，统一指挥。通过火灾现场烟雾的走向寻找安全出口，有秩序地离开现场。

　3、值班人员将学生疏散到安全地带后，要及时清点人员，弄清学生情况，如有需要应组织再次营救，并及时将情况通报学校领导或拨打120进行救助。

　4、学会自救。各教室上课教师指挥学生贴近地面，如有可能则把毛巾弄湿后捂住口鼻匍匐前进。尤其是在穿越烟雾区时，尽量屏住呼吸，快速前进，从而减少有毒气体进入体内，以最快的速度撤离。

　二、周边地区发生严重交通安全意外时：

　1、第一发现人应立即拨打“119”报警，说明事故发生的地点、出事的车辆或人员数，对肇事的车辆要予以阻留，以防逃脱。

　2、组织同伴或路人进行救护，也可拨打“120”求助，及时将伤者送往医院，同时将情况通报学校领导，以便处理。

　3、在得知伤者的姓名和住址后，及时与班主任或其家长取得联系，组织相关人员进行照顾。

　4、组织人员妥善保管好事故现场，等待交警到来。

　三、校舍发生坍塌时：

　1、校舍发生坍塌时，第一发现人要及时阻止学生继续向前拥挤，并按秩序向后退到安全地带。同时组织人员将事故地段的学生逐一带到安全区。

　2、及时清查学生人数，弄清学生情况，如有可能，就地组织师生营救队伍进行自救或营救。同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时汇报学校领导，以便更好的组织营救工作。

　3、组织医疗救护小组，就地开展对伤员的救护，保证在医护人员到来前，尽量减少人员的伤亡。

　四、发生食物中毒时：

　1、送餐人员应立即终止将剩余食物出售，并将之妥善保管；组织教工及时将中毒学生送往医院接受治疗；拨打“120”报警电话，说明事故发生的地点、人数、中毒症状，并将情况及时报告学校领导及校医。

　2、后勤人员将所有食品和餐具就地看管，等待有关人员取样检查，以尽快弄清中毒的原因，加快治疗速度。

　3、组织人员调查已吃问题食物的学生的去向，及时组织人员进行寻找和营救，以免耽误时间。对无法联系的学生要加大搜寻的力度，确保不遗漏任何一位。

　4、学校成立事故善后工作处理小组，负责事故发生原因的调查取证和对学生家长的接待工作，并及时将有关情况向上一级部门汇报。

　五、发生治安问题时：

　1、遇来访不履行登记手续、强行闯入者，门卫值班人员应力加阻止，不得放行。

　2、若来人已强行闯入校园内，门卫值班人员追赶不及，应立即通知保安人员或保卫部门，及时将闯入者查清逐出。

　3、不良分子入校发生袭扰、行凶、行窃、斗殴，应先制止、制服，并及时通报值班领导或教师。为防不测，同时拨打“110”报警。

　4、为防不良分子逃逸，在制止、制服前应关闭校门。

　5、周边地区或校内发生群体矛盾时，保卫人员应先行制止，了解情况，解散聚集人员，做好疏导工作，防止矛盾激化，并将情况报告领导，展开调查并及时处理。

　6、发生治安火灾事故或案件后造成有人员伤害时，应立即采取治救措施，妥善处理，并保护好现场，协同上级有关部门侦破案件。

　六、实验室发生意外时

　1、在学生做实验时发生火灾或有毒化学药品外泄，实验老师和实验员应立即将所有学生按秩序撤离事故现场。同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时汇报学校领导。

　2、及时清查学生人数，弄清情况，如有可能，就地组织学生进行自救。

　3、对有毒化学药品造成的意外，实验员和教师必须及时将学生疏散到有毒化学药品扩散不到的地方，进行就地救护，同时可拨打“120”求助，及时将伤者送往医院，同时将情况通报学校领导以便处理。

　4、组织现场看护小组，对现场进行保护，特别是有毒化学药品扩散到的地方必须安排人员进行值班，确保不让师生进入以免再次造成安全意外。

　5、实验员每天清查有毒化学药品，发现有毒化学药品外泄时，能处理的及时处理；不能及时处理的，迅速保护好现场，同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时回报学校领导，待有关人员到来后及时协助予以排除。

突发事故应急预案5

　一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责

　1、成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组；

　2、按照各自的分工进行工作。

　二、日常工作要求

　1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。

　2、幼儿入园、离园时保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后保安及时关锁好大门，防止无关人员进入幼儿园。

　3、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。

　三、事件应急处理

　1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长，同时现场的教职工挺身而出，千方百计保护幼儿，并尽力控制事态。

　2、园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作。

　3、外来因素造成的突发事件要报告教育局领导；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。

　4、迅速组织人员送受伤者到医院救治。

　5、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。

　6、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。

　7、教导处和班级负责通知受伤者的家长或家属。

　8、分管园长负责配合公安部门进行事故的确良调查、处理和汇报。

　9、园长室负责将事故的经过和处理结果向教育局报告。

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班级小组长总结报告高中生5篇

　为了确定活动的圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的校园科技节的活动方案，欢迎大家分享。

校园科技节的活动方案1

　一、活动目的

　以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨，普及和提升学生的科学、人文素养，打造博雅校园、创新校园和快乐校园，为学生内涵式、可持续发展奠基。特举办20xx年“校园科技节”活动。

　二、活动时间：

　20xx年4月1日～5月xx日

　三、活动主题：

　参与体验快乐

　四、参与人员：

初一、初二、高一学生；初一、初二、高一语文教师；初一、初二、高一生物教师；高一物理及化学教师；信息技术及通用技术教师；高一、初一地理教师。

　五、组织机构：

　组长：

　副组长：

　成员：

　新闻报道：

　六、活动措施及要求

　1、以备课组为单位，各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案，有过程、有结果、有总结。

　2、各组活动设计力求多样，充分发挥学生的天赋特长。

　3、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。

　4、5月上旬之前交活动成果于教务科，学校将予以展示。

　七、奖励

　1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

　2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。

　3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在德常市七中校园网上公布。

　八、注意事项

　1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。

校园科技节的活动方案2

　一、组织机构

　成立20xx年里集中学生科技节活动领导小组。

　组长：

　副组长：

　成员：

　二、竞赛项目及辅导教练

　比赛项目辅导教练比赛项目辅导教练

　比赛项目辅导教练

　小发明

　科技实践活动

　电脑制作

　小制作

　科幻绘画

　奇思妙想纸质模型承重赛

　科学小论文

　科学竞赛

　校园科技节评优

　三、竞赛时间及要求

　1、交作品项目：11月8日前上交。

　小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动（含调查报告、研究性学习报告）、科幻绘画、电脑制作竞赛

　2、现场竞赛：11月9日进行

　科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛

　3、以班为单位组织本次活动，每个项目都必须一人以上报名参加，每个项目上交一件以上作品。

　4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动（含调查报告、研究性学习成果）评优的'作品，虽不参加本次活动，但其结果计入本次活动团体总分。

　5、各项目具体要求：

　A、小发明：必须是自创作品，是对生活、生产、学习用品的发明或改进，历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性，制作必须精制。作品上要张贴好申报表（见附件）。

　B、小论文：必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现，文章在1000字以上，并配有、影像、观察日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

　C、研究性学习或科技实践活动：必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整，有活动（研究）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册，用纸质档案袋装好，并在封面上张贴好申报表（见附件）

　D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛，主要考查学生的科学基础知识（以实用科学知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

　E、科幻绘画项目不进行现场绘画，绘画主题不限，纸张规格为54cm×38cm，4K纸，要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

　F、小制作项目要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准：操作熟练、动作流畅占30%，作品创意30%，作品质量占40%。时量150分钟。

　G、电脑制作：包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作，上交电子作品。

校园科技节的活动方案3

　为在全校范围内普及科技，培养学生创新意识和动手、动脑等创造能力，将科学课堂真正延伸到课外，为学生搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台，形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好校园风尚，经研究决定，于20xx年10月举办以“实践·创新·体验·成长”为主题的校园科技节活动。现将活动工作机构、活动项目及活动细则等具体通知如下：

　一、活动主题：

　实践·创新·体验·成长

　二、工作机构：

　（一）学校领导小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　（二）活动仲裁小组

　组长：

　组员：

　三、活动时间：

　20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）

　四、参加对象：

　初一初二段全体学生

　五、项目设置：

　（一）比赛项目：

　1、第三届OM头脑奥林匹克系列赛——纸桥、平衡杆

　2、科学达人赛——科学知识竞赛（初一年级参加）

　科学创意秀——创意科学实验（初二年级参加）

　3、爱动脑——小发明、小课题研究（两项任选其中一项）

　4、爱想象——“奇思妙想”科学幻想画比赛

　5、爱制作——第三届校园航海模型比赛

　（二）展示与体验项目：

　3D打印机、3D打印笔、智能机器人、环保谜语竞猜

　（三）科普知识讲座：沈永铭老师（题目待定）

　六、评奖方法

　1、各项比赛均设置个人一、二、三等奖若干，学校授予荣誉证书并进行作品展示，获奖的优秀作品有机会被推荐参加州温市科技创新大赛、州温市初中学生小课题研究成果评比、州温市初中生研究性学习成果评比、浙江省少年儿童发明大赛、全国科学DV大赛等。

　2、根据各项比赛表现，累计总分排名评选出团体一、二、三等奖。单项赛加分具体如下：一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分，积极参与但未获奖加1分；其中初一年级科学达人赛、初二年级创意科学实验比赛一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加2分。

　七、其他说明

　1、多人参与的个人项目取前两名成绩计入班级团体总分；

　2、个人项目中第1/2/5项因同时比赛，不得兼报；

　3、比赛期间的有关分歧由活动仲裁小组裁决。

班级小组长总结报告高中生1

转眼间，高一学年即将过去。作为高一八班的班长，我在感慨时光如梭之余，也为班级的点滴进步而欣喜不已：这说明了高一八班这个集体正在不断的学习、成长。

在此，我要感谢我们的班主任XX老师——在我管理班级工作过程中不遗余力地帮助我，同时也感谢所有的班委，因为班级的点滴进步都离不开你们。

以下便是我一学期来的 工作总结 ：

一、班级建设方面

在本学期中，我班主要开展了两项重点工作：

营造学习型班级

班级在黑板报旁设立了学习角，由同学提供各种学习经验、方法（A4打印），供同学参考，创建、营造了良好的学习氛围；

班干部带头主动学习，特别是自习时间以身作则，认真自学，为同学树立榜样！ 学期末评出成绩优秀的`同学（前五名）与进步最大的同学给予奖励。

成立班级纪律委员会

建立该组织的目的是为了解决班级自习课、午修纪律不佳的问题。委员会由5名班级中优秀的同学组成。组织成员的职责是维持班级的纪律与扼止班级中不良的行为与风气。在班级纪律委员会施行的第一周就取得了显著的效果，班级的纪律有了明显的改善。

二．学校活动

1、科技节活动：

活动中，我们班有几位同学参加了学生创意科学实验展示，通过学生讲坛我们了解到了有关学科方面的动态前沿，增长了我们的知识，丰富了我们的校园文化生活。

班级小组长总结报告高中生2

本学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。

一、班级制度建设

本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作：

1、规范管理过程，做到民主决定班级走向；

2、明确责任管理，落实每个班委的责任。

3、我们班坚持每两周一次班会探讨班上的事情要务。在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。

二、干部的队伍建设及其工作情况

上学期，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过1年的一起工作，使我之间增添了不少默契。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有：

1、和团支书组织班级干部，积极参加学校里的活动，并且受到了学校的好评。

2、参加学校里组织的无机化学竞赛，并且取得了优异的成绩。（团体一等奖和个人一等奖都被我们班夺得。）

3、参加学校的篮球比赛，并获的最佳道德风尚将。倍受老师好评。

4、在学习雷锋活动月中主动打扫学院的大礼堂。

5、同学们在一起聚餐，增加同学们的感情。

6、在文明示范月班级同学们都表现优异，被评为文明班级。

四、思想方面

1、大多数同学积极向上、进取。

2、大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。

3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强。

五、学习方面

本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩！

六、目前班上存在的问题

1、团活动参加不积极

2、个别班委会成员的表现不好，纪律上较差

3、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想

七、 工作计划

1、班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出优秀班级的良好精神风貌，在学校树立一个良好的形象。

2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终使同学们提高自我管理的能力。

3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。

八、个人感想

这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，他需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。

总之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在班主任的带领下，我们将走向更加辉煌的明天！走自己的路，让理想伴我行，走出五彩缤纷的明天！

班级小组长总结报告高中生3

一个学期以来，同学们在班委的带领下，互相团结，互相鼓励，在各方面取得了较为良好的成绩！以下是班委下半学期以来的主要工作概况。

首先是12月的艺术节。这一大型活动历时1个月，从12月初起便陆续进行了各项专场的选拔。首先由各班推选出各个专场的选手，先进行选拔，选出做好的一批上艺术节。然后，是选手的彩排工作。我们作为班委，要关心我们班的演员的学习状况，不能因为排练而耽误学习。观看艺术节演出时，我们也会见到同学什么事该做，什么事不该做，要注意些什么。终于，在我们大家的努力下，艺术节圆满完成。

第二是日常工作方面。我每天都会写好班级日志，每周五交考勤本，每周二都会与副班长一同去开会，会后向班主任汇报会议的重要内容，并发一份邮件给班主任。我每天会协助当天值日班长管理班级，监督各个班委作好自己的工作，管理整个班级。

我再来谈谈每个班委的工作情况：卫生是班级工作中最繁重的部分之一。劳动委员孙倩雯和卫生委员夏元媛都较好地履行了自己的职责。她们能够督促各个同学完成值日工作，并保持教室内干净整洁。在每次的工作中不断完善自己，锻炼自我，希望她们能再接再厉。另一艰巨的任务则是自习课的管理。纪律委员尤佳和当天的值日班长以及我，都能在自修课时主动来管理。但组织、管理的工作方法还是不是很合适。自习课仍然是本班的一大问题。需要每位同学的自觉与配合。希望纪律委员一定能够在以后的工作中有着更好的表现！

韩越、刑文英两位同学作为学习委员也是相当负责的。能够每天登记作业情况，与各科任课老师有着良好的沟通。本班的学习风气良好，但仍需提高。希望同学们能够配合两位委员的工作，营造更好的学习气氛。

副班长李宋燕和苏剑韬在工作中均表现出了较强的能力。副班长能够很好地完成老师布置的各项任务，做事严谨细心，十分优秀。总而言之，两位副班长都能很好地协助班主任的工作并为同学们起到带头的作用。

宣传委员魏荣成也会很认真地完成每次板报，生活委员张慧娜和陈智杰都能每天做好发饭，盛汤，以及收钱的工作，文娱委员胡云菲等班委都能良好地互相配合，完成工作。回顾这一学期的工作，我们收获了许多，也发现了很多不足，但我相信在同学们和各位家长的配合与努力下，我们定能够更加体验到初中生活的多姿多彩，快乐、融洽的一同不断前进！

班级小组长总结报告高中生4

在过去的一年半里，我们班在院党委，院团委领导下，在系领导、老师和班主任的带领下，积极贯彻学院下达的各项工作和精神，在努力提到同学们的思想觉悟和品德素质的同时，认真搞好学习，并开展了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活，现将班团工作汇报如下：

一、班风、学风

一个班级如果没有良好的班风和学风，那么这个班级是没有发展潜能的。一方面，通过平时的班级活动（包括文体、娱乐等活动）来促进同学们互相之间的了解和情谊，激发他们对生活的热情。同时积极参加学校组织的各项比赛和活动，在团支部努力带领下去争取最好的成绩来提高班级的热情和获奖率，让同学们对我们的集体产生一种荣誉感和自豪感，这样自然而然的塑造了一个良好的班风。在学风上，本班同学认真遵守学校的规章制度，按规定作息。所以本班的课程出勤率很高，为良好的学风打下坚定的基础。本班团支部以“让同学们学会自主学习”为方针，让大家改掉高中时的填鸭式和题海战术。学会自主学习，增强学习的能力，从而更能在短时间内适应新的环境，提高自我能力。

在班委、团委的引带下，在全班同学的共同努力。我们班英语四级通过率为27%，计算机一级通过率100%，区计算机通过人数为6人，全国二级通过人数为2人。在过去的三个学期中，我们班的平均补考率为3.1%，重修率为0.08%。取得这些优异的成绩，都是团支部组织了一些很有意义的活动有关，例如在本班开展学习经验交流会，通过交流让同学们更快的掌握自主学习的方法，提高学习效率。还有“一帮一”学习和“感恩教育”以及“让梦想插上翅膀”等一系列很有教育意义的活动，让同学们明确自己的人生目标，勇于拼搏，争创佳绩。编辑推荐：预备党员 思想汇报

二、班级活动

从20xx年9月到现在，在本班团支部的组织下，我们班组织和参加了很多的活动，下面按造时间顺序总结。

1、新生运动会

新生运动会是我们来到大学的第一集体活动，在团支部的组织下和全班同学的共同努力，我们班取得了优异的成绩，其中有机械系07级运动会团体总分第三名，男子100m冠军并破记录，后抛实心球冠军，铅球冠军并破记录男子200m冠军，100m第二名、男子调高第三名等。通过这次活动，班级同学之间得到初步的了解，同时提高了班级凝聚力。

2、中秋节party

这是我们来到大学的第一个中秋节，特别是有的同学一直都没有离开过家，所以这是一个非常有意义的节日，在第一教学楼后面的草坪。同学们围成一圈，各自之间互相了解、认识。而后又举行了演唱大赛，同学们都纷纷站出来展现自己的歌喉，将节日的气愤推向了高潮，过了一个难以忘记的中秋节。

班级小组长总结报告高中生5

年级和班长学期末工作总结时间过的真快，在忙碌与不经意间，我们即将度过大一的全部生活，我们09级市场营销11班的`帅哥美女们在"团结，交情"得班风中，联袂走过了二百多个丰富充分得日子，班级以及班长学期末工作总结。在这个丰收的季节里，我们满载收获的沉甸甸的"果实"，以此点缀我们这个团结向上，温情永驻的大家庭。作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好年级一样平常失误，协助同学们在生活、学习等方面使成为事实从其中学到大学的改变，并努力创建优良的班风学风。

回顾这半年，在班主任辅导员老师的监督指导下，在院里系里的领导指导下，积极开展年级见识，并按照本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时积极督促同学们学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足。争取在以后的学期中改进。在学校领导的统一领导下，本学期我们班在学校常规管理查抄评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。现将一学期的工作总结如下：

一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

1、学习是学生的第一任务。本学期，学习委员时常提醒同学们勿荒学业，带动同学们发扬"比、学、赶、帮、超"的精力，吃苦学习，营造良好的年级学习氛围

2、晚自习，由纪律委员负责采纳签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和团体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

二、积极开展年级建设，特别是年级思想作风建设和班委建设。

1、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并处理完成问题。有些同学的某些纰缪思想如"军事理论、思修不上没关系"等对于整个年级学风有较坏的影响，我们经常委婉地改正其纰缪观点，使其认识到其行为对年级学风、班团体荣誉的负面影响。

2、建立了年级公告栏和年级QQ群，便于及时传达各种信息。

3、自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热忱、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，出力加强班委步队建设。经由过程每个月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得年级各项事务基本能够顺利完成。

4、经常与兄弟年级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友情和年级凝聚力，组织各种康健向上的活动

1、并号召同学们积极到场校、院各项活动，经由过程这些丰富多彩的活动，使同学们的精力世界得到充分，在一定程度上调动了广大同学参与团体活动的积极性，充分了本班的校园生活。

2、在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了"纸鸢文学社——爱校，护校，荣校""新界限——印象荆州""歌手大赛""大学生文化艺术节——职场模拟应聘大赛"等一系列比赛活动。

3、在学院召开的大学生运动会中，我们班的运带动和后勤服务的同学们场上场外一条心，为经济管理学院甜光添彩，取得令人满意的成绩；3月下旬我们班组织了一次以"你我同在———营销"为主题的户外野炊活动，活动有力地培养了我们的团队互助精力，增强了本班的年级凝聚力；

4、月十二日在汶川地震两周年记念日里，我们0911班邀请兄弟年级0910班一路开展了一次以"相信未来，重修希望"为主题的默哀活动，为四川人民祈福。

5、月底我们负责组织举办了"安全知识教育""年级民主生活会"等主题班会。同学们积极参与，懂得了环保、安全、廉洁、自我保护，诚信的重要性，丰富了知识。并就同学们对年级民主提出的问题进行不断地讨论，经由过程讨论不断地澄清同学们思想上的模糊意识，提高同学们的思想境界。我们还充分利用校会、校内或校外的偶然发生事件及时对同学们进行针对性教育。

6、月下旬六月上旬，由体育委员负责和大二学长的篮球匹敌赛。同学们在比赛中加强了彼此的交流，促进了友情，熬炼了身体，同时也进一步增强了年级凝聚力。

7、同时我们还做好了宣传我们班的工作，出了两期宣传版本，介绍我们G0911，让全院的领导同学知道我们班，了解我们班的活动动向，并且宣传板得到系领导老师的一致好评。

8、端午节期间进行了全班聚餐，送粽子，让大家都感遭到了节日的气氛和来自团体的关怀。

四、强年级管理、深入了解学生，全面深入地做好年级工作。

我们利用课间、中午、晚饭后等时间深入到同学中去，了解同学们的思想动态、为同学们排忧解难。为了提高同学的学习效果，我们还经常组织同学们进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，学期开始初年级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理查抄评比中，我们G0911班表现良好。

五、与较高等级保持联系，认真完交易成功办的各项任务。

班委会与系学生会、辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的联系枢纽。认真完成了较高等级交办的各项任务，既熬炼了自身工作能力，也使年级工作得以顺利开展。

六、发现工作中的不足，主动处理完成问题。

1、临近期末未能大好的执行考勤政策。

2、我们自身也未能完全做到严酷要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头效用。

3、学期，学习兴趣小组活动开展得较好，但在下半期，因为大学特别指定的学习环境，学习兴趣小组活动进行不顺利，较预想的方案有一定差距。

4、本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在此后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

最后个人总结：

这一年，我也学到了很多。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采纳最适合的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展年级工作。从这个角度看，我以为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友善的关系，并乐于谛听他们的意见。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的年级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时辰手忙脚乱。教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。总之，我们班是一个蒸蒸日上的班团体，我们将走向更加辉煌的明天！走自己的路，让抱负伴我行，走出五彩缤纷的明天。

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